González García, R. y García Cordero, G. (2018) Las adaptaciones curriculares y la calidad del aprendizaje en la educación inclusiva, Horizonte Pedagógico, 7(2), pp. 65-75. Disponible en: http://www.horizontepedagogico.rimed.cu/index.php/rhp/article/view/19 (Accedido: 14noviembre2019).